Zelfregulerend leren in jouw klas
Aan de slag met ZRL!
Zelfregulerend leren is een essentiële vaardigheid voor leerlingen in het secundair onderwijs. Het helpt hen om zelfstandig en doelgericht te werken, problemen op te lossen en te reflecteren op hun leerproces. Als leerkracht kun je een belangrijke rol spelen in het ondersteunen en versterken van deze vaardigheden.
Op deze pagina vind je concrete, haalbare praktijken die je als leerkracht direct kunt toepassen in je klas. De voorstellen zijn verdeeld over drie fasen van het leerproces:
-
Voorbereiding: hoe je leerlingen helpt om een taak te analyseren en een plan van aanpak te maken.
-
Uitvoering: hoe je leerlingen ondersteunt tijdens het werken aan een taak.
-
Evaluatie: hoe je leerlingen begeleidt in het terugkijken en reflecteren op hun leerproces.
Klik op de links hieronder om per fase de uitgewerkte klaspraktijken te ontdekken: